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Toddler Class 2022年1月
Do you wanna build a snowman？
とっても寒い日
が続いた
かと思えば
ポカポカお日様
が
顔を出している日も
でも寒い雪の日に会えるのは
みんな大好きSnowman
雪だるまにちなんだゲームや
クラフト、アクティビティを
たくさん行っています
中でもお気に入りはABC Game
同じレターをくっつけて
Snowmanの身体を
作ってくれています
大文字と小文字を少しずつ
認識できるようになってきた
Toddlerさんたち
そっくりなものもあれば
全然違うかたちもあって
ちょっぴり難しそうです
でもSnowmanのために
今日も上手に
マッチングしてくれました
Keep it up！！！
が続いたかと思えば
ポカポカお日様
が顔を出している日も
でも寒い雪の日に会えるのは
みんな大好きSnowman
雪だるまにちなんだゲームや
クラフト、アクティビティを
たくさん行っています
中でもお気に入りはABC Game
同じレターをくっつけて
Snowman
の身体を作ってくれています
大文字と小文字を少しずつ
認識できるようになってきた
Toddlerさんたち
そっくりなものもあれば
全然違うかたちもあって
ちょっぴり難しそうです
でもSnowman
のために今日も上手に
マッチングしてくれました
Keep it up！！！
(Wings International School)
2022年1月28日 17:43
Choo choo!
Choo choo!!
先日Parkで電車ごっこをした
Toddlerさんたち
お友だちとペア
になって
とっても楽しそう
「Stop！Go！」と言いながら
呼吸を合わせて移動していました
別の電車と一緒にLet’s Go！！
No Running
のルールを守って
相手のことを気遣いながら
上手に遊ぶことができました
先日Parkで電車ごっこをした
Toddlerさんたち
お友だちとペア
になってとっても楽しそう
「Stop！Go！」と言いながら呼吸を合わせて移動していました
別の電車と一緒にLet’s Go！！
No Running
のルールを守って相手のことを気遣いながら
上手に遊ぶことができました
(Wings International School)
2022年1月25日 16:38
Hand writing
＊～＊～Hello!～＊～＊
先日は雪を見てSnowyと
嬉しそうだった子どもたち
毎日とっても寒いけれど
元気いっぱいに過ごしています
Toddlerクラスでは
新学期になりHand writingの
練習がスタートしました！
えんぴつが使えるように
「Go、Go、Go！」や
「Down、Down、Dowｎ！」と
声かけをしながら
運筆や筆圧の練習をします
初めてなのに
とっても上手なToddlerさんたち！
やる気も満々で「One more time！」と
追加でもう１ページ取り組みました
Good Job !
先日は雪を見てSnowy
と嬉しそうだった子どもたち
毎日とっても寒いけれど
元気いっぱいに過ごしています
Toddlerクラスでは
新学期になりHand writingの
練習がスタートしました！
えんぴつが使えるように
「Go、Go、Go！」や
「Down、Down、Dowｎ！」と
声かけをしながら
運筆や筆圧の練習をします
初めてなのにとっても上手なToddlerさんたち！
やる気も満々で「One more time！」と
追加でもう１ページ取り組みました
Good Job !
(Wings International School)
2022年1月13日 17:29
Happy New Year!!
Happy New Year!!!
新年明けましておめでとうございます
お正月はいかがお過ごしでしたか？
今年も笑顔いっぱいの
ステキな1年になりますように
どうぞ、宜しくお願いいたします！
改めまして2021年の大舞台
クリスマスコンサートへのご協力、
ありがとうございました！
子どもたちも頑張ってくれていましたね
これからも色々な経験を糧に
成長していく姿を見届けていきたいです♪
＼(^^)／Great Job!!!!
新年明けましておめでとうございますお正月はいかがお過ごしでしたか？
今年も笑顔いっぱい
のステキな1年になりますように
どうぞ、宜しくお願いいたします！
改めまして2021年の大舞台クリスマスコンサートへのご協力、
ありがとうございました！
子どもたちも頑張ってくれていましたね
これからも色々な経験を糧に
成長していく姿を見届けていきたいです♪
＼(^^)／Great Job!!!!
(Wings International School)
2022年1月 5日 12:42
1
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